РАДІ БАЧИТИ ВАС
НА НАШОМУ САЙТІ
Основні принципи роботи Ужгородської
загальноосвітньої спеціалізованої школи-інтернату з
поглибленим вивченням окремих предметів Закарпатської
обласної ради спрямовані на забезпечення реалізації
особистісно зорієнтованих технологій, підготовку учня
як майбутнього професіонала, здатного до критичного
мислення та аналізу соціально-економічних потреб у
житті суспільства, створення умов для підвищення
професійного рівня педагогів та рівня інформаційної
компетентності
Кафедра здоров'я
Інформація
Події
Про нас
Проблемне питання над яким працює кафедра:
«Оптимізація навчально-виховного процесу з метою забезпечення повноцінного фізичного розвитку учнів, охорони та зміцнення їх здоров’я»
Вчителі кафедри фізичної культури Ужгородської загальноосвітньої школи-інтернат з поглибленим вивченням окремих предметів своїм обов`язком бачать виконання головного завдання сучасної системи освіти - створення умов для якісної освіти, формування здорової соціально адаптованої особистості.
Найголовнішими ознаками особистісно-орієнтованого навчання є багато варіативних методик уміння організувати навчання одночасно на різних рівнях складності. Утвердження всіма засобами цінності й гідності дитячої особистості. Вчителі кафедри працюють над створенням та вдосконаленням методики викладання фізичної культури з використанням новітніх інформативних освітніх технологій.
Розв`язуючи проблему формування та розвитку ключових життєвих навичок та умінь учнів, вчителі кафедри прагнуть до того, щоб кожен урок сприяв створенню навчальних інтересів учнів, набуттю ними навичок самостійного заняття фізичною культурою.
Основні завдання кафедри:
- використання гуманістичної педагогіки в усій сукупності теоретичних і практичних технологій.
- оволодіння новітніми освітніми технологіями, що ґрунтуються на застосуванні нових ідей і засобів інформатизації, масової комунікації.
- застосування проективної педагогіки, основаної на індивідуальному, груповому та колективному проектуванні життєвої перспективи та особисто-зорієнтованого навчання, центром якого є індивідуальність: творча, єдина, унікальна.
- покращення матеріально-технічної бази кафедри фізичного виховання.
- вдосконалення методики проведення уроків фізичної культури, виховних заходів, шкільних змагань з різних видів спорту.
- впровадження комп`ютерних освітніх технологій і навчально-виховний процес.
- організація і захист курсових робіт учнів 8-10 класів спортивного профіля.
- підготовка та випуск методичних посібників.
«Оптимізація навчально-виховного процесу з метою забезпечення повноцінного фізичного розвитку учнів, охорони та зміцнення їх здоров’я»
Вчителі кафедри фізичної культури Ужгородської загальноосвітньої школи-інтернат з поглибленим вивченням окремих предметів своїм обов`язком бачать виконання головного завдання сучасної системи освіти - створення умов для якісної освіти, формування здорової соціально адаптованої особистості.
Найголовнішими ознаками особистісно-орієнтованого навчання є багато варіативних методик уміння організувати навчання одночасно на різних рівнях складності. Утвердження всіма засобами цінності й гідності дитячої особистості. Вчителі кафедри працюють над створенням та вдосконаленням методики викладання фізичної культури з використанням новітніх інформативних освітніх технологій.
Розв`язуючи проблему формування та розвитку ключових життєвих навичок та умінь учнів, вчителі кафедри прагнуть до того, щоб кожен урок сприяв створенню навчальних інтересів учнів, набуттю ними навичок самостійного заняття фізичною культурою.
Основні завдання кафедри:
- використання гуманістичної педагогіки в усій сукупності теоретичних і практичних технологій.
- оволодіння новітніми освітніми технологіями, що ґрунтуються на застосуванні нових ідей і засобів інформатизації, масової комунікації.
- застосування проективної педагогіки, основаної на індивідуальному, груповому та колективному проектуванні життєвої перспективи та особисто-зорієнтованого навчання, центром якого є індивідуальність: творча, єдина, унікальна.
- покращення матеріально-технічної бази кафедри фізичного виховання.
- вдосконалення методики проведення уроків фізичної культури, виховних заходів, шкільних змагань з різних видів спорту.
- впровадження комп`ютерних освітніх технологій і навчально-виховний процес.
- організація і захист курсових робіт учнів 8-10 класів спортивного профіля.
- підготовка та випуск методичних посібників.
