Державна політика національної пам'яті: в Ужгородському науковому ліцеї відбувся інтегрований урок до Дня захисників та захисниць України

1 жовтня, у день свята Покрови Пресвятої Богородиці та Дня захисників і захисниць України, в Ужгородському науковому ліцеї Закарпатської обласної ради пройшов особливий освітній захід. Для учнів 11-х класів було організовано глибокий та актуальний інтегрований урок-лекцію на тему «Державна політика національної пам'яті: концепт Національного пантеону».

Подія поєднала дві важливі освітні дисципліни — «Захист України» (вчитель М.Я. Станко) та «Історія України» (вчитель Л.М. Матьовка), що дозволило старшокласникам поглянути на питання безпеки, патріотизму та історичної пам’яті крізь призму сьогодення.                                            

Сучасні інструменти пам'яті та безпеки.                                                                                        

Головним спікером заходу став доктор історичних наук, професор Р.А. Офіцінський. Під час змістовної та натхненної розмови лектор зосередив увагу ліцеїстів на ключових аспектах формування національної свідомості:

• Інструменти державної політики: розгляд процесів декомунізації, дерусифікації, системного перейменування вулиць, запровадження нових державних свят та створення пантеонів героїв як фундаменту колективної пам'яті.
• Правда про захисників: важливість збереження правдивої інформації про героїзм тих, хто нині борониться і боронить українську державність на передовій.
• Зміцнення обороноздатності: розуміння того, що міцна оборона країни базується не лише на зброї та технологіях, а й на стійкості духу, національній єдності та історичній пам'яті.
• Особиста відповідальність: чому державна політика пам'яті стосується кожного громадянина незалежно від віку, адже шанування минулого — це запорука майбутнього України.         

Значення таких ініціатив для молоді. 

Подібні інтегровані заняття відіграють надзвичайно важливу роль у вихованні старшокласників. Вони дають змогу не просто опанувати шкільну програму, а й сформувати критичне мислення, усвідомити власну причетність до історичних процесів та висловити глибоку повагу до українських воїнів, завдяки яким молоде покоління має можливість навчатися у рідному Ужгороді.